描写环境的小学作文（精选3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写环境的小学作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
描写环境的小学作文1
春天，田园的景色很美。现在就让我带你去
清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，
草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊，悠然自得。
山坡下的房子虽然矮小，但错落有致，别有一番风味！有一家屋顶上炊烟缕缕升起，好像一条白龙朝天飞去，哦，原来是有农家在做饭呢！
若是在夏天的.傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。
房屋门前，有一大片金黄色的油菜地，好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路，像一条长龙，美丽极了！
啊！美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。
描写环境的小学作文2
现在正是金秋时节，让我们走进山村，看看山村的秋天是怎么样的。
刚走进山村，第一个迎接我们的是大雁。大雁十分听话，大雁首领指挥着小雁们，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，真像专门排练过的一样。
第二个迎接我们的是高粱。高梁家族高举着手中的“小火把”，好像在说：“朋友们！注意啦，注意啦！有客人啦！”
第三个迎接我们的是谁呢？啊，是稻田呀！一望无际的稻田在秋风中翻滚着金色的浪花，稻谷在阳光下闪闪发光。
我们手舞足蹈地走进果园，苹果像一个个红彤彤的小火球，梨子像一个个挂起来的小灯泡，柿子像一个个小灯笼，还有好多好多水果呢！我们看着看着口水都快流出来了。
看呀，山村的秋天是多么美丽啊！
描写环境的小学作文3
春天轻轻地向我们走来，春风像一把剪刀把我们美丽的校园裁剪出一个美丽的童话世界。
校园里，花坛的花儿开得好艳，不经意间，春风给它裁剪出灿烂的笑脸，蜜蜂和粉蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈，乐不知疲，像为新学期的开始上演一场开场舞。
校园的树是那么绿，小鸟在绿色的舞台上唱着春天的赞歌，春鸟和鸣，春意盎然，好一派春天的诗意校园。
教室里传来朗朗的书声，让我想起了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”感悟时间的诗句。倍感珍惜春天的大好时光。那朗朗的书声不正是校园里一道美丽的风景吗？
一年四季，校园在我心中都是美丽的。它像水库，滋润我的心田；像帆船，载着我驶向远方；像灯塔，照亮前方的道路，在这样的环境下我茁壮成长，用心地吸收知识营养。
