采访小学作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的采访小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
采访小学作文1今天是一个特殊的日子，因为我们小记者组和摄影组合并起来，采访了一位年轻漂亮的记者姐姐。
采访前，老师让我们做了充分的准备工作，我们都兴奋不已，盼望着和记者姐姐见面的时刻快点到来。一些摄影组的同学准备好了相机，对准着教室门口，时刻准备着按下快门。为了能够采访得顺利高效，周老师让我们分成4个小组讨论采访的话题，由个每小组的组长负责整理把问题写在本子上，并且排好先后顺序。于是每个小组的同学互相合作，准备了好多个采访问题。我们组的问题有3个：1.你是怎么想到要选择记者这个职业的？你的家人支持你的工作吗？2.当记者是很辛苦的职业，你当记者过程中，遇到的最大的困难是什么？你是怎样克服的？3.你采访过有名的大人物吗？他们是谁？采访是不是很顺利？你请他们签过名吗？
终于，我们盼到了与记者姐姐见面的时刻。教室里立刻沸腾起来，大家的掌声、欢呼声、问候声一片，照相机像闪电一样闪烁不停。当记者姐姐坐下后，同学们争先恐后地发问了。终于轮到了我们组提问了，我赶紧抓住机会，说话像机关枪一样，把3个问题一下子抛给了记者姐姐。姐姐不厌其烦，对每一个问题都耐心地解答。当记者姐姐说到她采访过小旋风林志颖时，大家再度 ……此处隐藏8721个字……是一问三不知呀!
不过，功夫不负有心人，我的成功率大大提高了，找人的水平也提高了不少，采访的技术更是突飞猛进。
这次的采访活动，让我的采访的技术一下子提升了不少，令我终身难忘。
采访小学作文15时间如白驹过隙，小学阶段最后的采访活动就像一阵风从我身边擦肩而过，我不禁头涔涔而泪潸潸了——我既快乐又惋惜。
今天，我们来到了一轴“历史画卷”中——在揭东区锡场镇潭王村，一个既朴素而又辉煌的小村子里，我们谈笑风生，我们增长见识。
端午节，划龙舟，这是我们中华民族的传统文化。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
今天，我们就来到了造龙舟的地方。只见那龙舟约几十来米，大约可以坐几十个甚至一百多个人。指导老师跟我们讲解了造龙舟的经过，以及龙舟造好了，如何画龙点睛，如何举行下水仪式，赛龙舟的健儿又是如何坐着听鼓声来挥桨斩波的。哇，以前看赛龙舟，只知道气氛热烈，好玩刺激，没想到一艘龙舟，从制造到下水比赛，还有这么多的学问。
了解完龙舟，我们走进村里的一所蓝康中心学校旧址，了解这个村子在日本侵略我国时的苦难历史。
从展板上的图文和指导老师的讲解中，我们获悉，当时日本人占领了我国不计其数的地方，其中就包括今天我们来的地方。曾经，日本人在这里杀的人有上万，蹂躏的女子也有上千，其中包括孕妇。他们想过吗，这一刀下去，可是两条人命啊！这成千上万无辜的人，他们做错了什么？
历史是一面镜子，照亮了现实，也照亮着未来。同时它也是一笔无比珍贵的遗产，提醒我们以史为鉴，鞭策我们不忘国耻，开拓进取，不断前进。
