生命小学作文【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的生命小学作文,欢迎大家分享。
生命小学作文1今天中午,我和王靖文在上学的路上走着,走到机关k儿园门口,看见两个
小孩正在地上折磨一条蚯蚓。蚯蚓的身子被踩成两节,痛苦的蜷曲着、挣扎着,“真恶心”!我低声说道,扭头就走。没想到王靖文居然走过去大声地质问他们“为什么要踩死它,这也是一条生命啊!知道吗?地球并不仅仅属于人类!”
王靖文黑着脸捡起沾满尘沙的两节蚯蚓,小心地放进掌心里,眼里充满怜惜,像托着奇珍异宝似的放到路边的一个花坛里,小心的把它放进了草从。
“地球并不仅仅属于人类”这句话是如此的熟悉,电视上、课本上不都可以听见,看见吗。可今天听来,感觉并不相同。
生命小学作文2生命能创造奇迹吗?我望着电视机,看着那些在四川汶川发生的8级大地震中的幸存者,他们说:“能!”;生命能创造奇迹吗?我弯腰看着从石缝中茁壮生长的小草,它说:“能!”;生命难道真的能创造奇迹吗?张海迪告诉我,她能。海伦告诉我,她能。但是她们都告诉我,要创造生命的奇迹,就应该先有一颗顽强的心,一股勇于拼搏,决不放弃的精神!
在汶川的大地震中,有一名小学生被埋在废墟底下,他时刻都在想:老师会来救我的,我不能死!100多个 ……此处隐藏3606个字……么能够珍惜生命,关爱生命,那么,我们的生活将会更加美好。
生命小学作文14生命这是一个美好的事物,有了生命就有了一切。生命对我们来说是极为重要的。
在残疾人中,杏林子,海伦·凯勒等英雄人物战胜了病痛的折磨,从而创造了著名的作品,他们的生命活出了不一样的精彩,活出了生命的价值。没有让生命白白流失,没有让生命“哭泣”。鲁迅说过:“有些人死了还活在我们心中。有些人活着就等于死了。”如果他们去世了,我们一定还会深深的记得他们,就是因为他们有一种不向命运低头的品质,一种勇于挑战生命极限的精神。这值得我们大家尊重并学习。
让我们真正体会生命的意义,让我们的生命充满活力,充满不屈不饶的精神吧!
生命小学作文15“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于争取。”巴金曾说过。告诉我生命的价值是付出,是给予,是勇气。
我看到过一则新闻:一个小男孩从小失去了双腿,他与他的家人并没有放弃,而是选择了坚持。在他的心里是勇气和坚持。他想挑战自我。想爬上黄山。他很崇拜一个叔叔。那个叔叔也失去了双腿,他用一个合适的纸箱套在下面。里面装着水和食物。和那个叔叔一起挑战黄山。用双手撑着。一步步艰难地前进。经历了无数风吹日晒,他们终于爬上了黄山。
一个残疾人竟然如此热爱生活,难道我们不应该向他们学习吗?
巴金的话使我明白:“生命的意义在于付出,在于给予。”他们的行动更令我佩服,同时我也明白:不论你有没有健康的身体,只要不自卑,热爱生命,相信你的人生里一定会开出最美的花儿。
从此,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。使自己活得更加光彩。