【精品】小学的小学作文500字汇总5篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学的小学作文500字5篇，欢迎大家分享。
小学的小学作文500字 篇1暑假里我到碣石山旅游，行走在山中，映入眼帘的，无不是满目苍翠。
在山中休息时，我突然注意到这种情形：树杈交错、枝叶繁茂的树木，都长的不是太高；而挺拔向上、横空直指的大树，反而枝杈短小、树叶稀疏。在林中，我特意走到一棵我叫不上名字的一棵大树旁边，树身粗过三人合抱，向上看，树干高达数十米，在它的旁边有的树木甚至高达百米以上，巍然耸立，自成磅礴气势，这样的一个庞然大物，而树冠却只有低矮树木的五分之一；再看树身上，低处依然残存着一些枯枝……
看着这情景，我的心中禁不住忽有所动：那些低矮的树木，它们为了向大自然索取更多的好处，为了能得到更多的阳光和雨露，它拼命的、尽可能多的伸展开自己的臂膀，生出更多的枝叶，去攫取，去抢占风头，去占有春光，从而使自己失去了向上的力量和长势。而那些高大的树木，也许它们从一出生就只想着向上、向上，它不想与其它树木去抢占空间，所以，它不需要太长的枝，除了生命的必需，它不想那么贪婪的去攫取阳光雨露，所以，它不需要太稠密的叶；为了充分利用根部送来的营养，它不断的抛弃下面的枝，就是那些树身上的.枯 ……此处隐藏1852个字……一起讨论着答案，不一会儿就猜出来了，真所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”啊！
今天的校园真是年味十足，喜气洋洋啊！
小学的小学作文500字 篇5最近我在看一本小学生读本叫《老师您好》。老师的崇高人格就像“随风潜八夜，闰物细无声”的春雨，潜移默化地影响着学生的人格。里面的好多位老师就有着如此高贵的精神，比如在地震中舍己救人的向倩老师，把青春年华献给山村孩子的曲凤琴老师……其中我印象最深刻的是晏才宏老师！
晏才宏老师是一名大学讲师，他患有肺癌，但他却依然坚守望在三尺讲台前，同学们含着泪听他讲课。癌细胞扩散后，晏才宏住院了，他更是把学生叫来，在病床前给学生讲课，晏才宏老师在平凡的岗位上恪尽职守，执着追求，用自己的行为，成就平凡中的卓越。
读到这些我被深深地感动了，也不由地让我想到现在的数学老师——庄老师。一副浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜，高高的个子像棵大树，刚认识他的人可能会觉得他很严厉，但其实他是平易近人的老师！
庄老师上课严谨，批改作业认真，更重要的是他拥有一把平衡的尺子。庄老师的“词典”里，从来没有“差生”二字，在他眼里，学生没有好坏，先进与后进之分，以前我老是羡慕班级里的优秀生，因为他们一直穿梭在老师的身边，每堂课上都有表扬他们的名字，我渐渐有点自卑。但庄老师就不同，他不会特别表扬谁而讨厌谁，他让我们每个学生都有了新的角色，他让我们懂得了一个人既是某一方面的教育者，又是另一方面的被教育者，因为每个人都是个体，都有优点和缺点，每个人都有被再挖掘的潜力！是庄老师的平等对待，消除了我的自卑，让我对学习有了更大的信心。
教师和学生既是师生关系，又是合作伙伴关系，希望我们在老师的尊重和赏识下，快乐地成长！
