关于北京游记小学作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的北京游记小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
北京游记小学作文 篇1今天，我和爸爸终于到北京了。到了北京已经是晚上9点钟了，我们吃吃饭，便休息了。
第二天，我们下午早早的起来，做了车，到了科技馆，看看时间，离闭馆时间还剩2个小时呢。从远处看，科技馆真大啊，一共分四层，第一层只是展厅，于是我们直接上了二楼。
二楼，是“探索与发现”。里面有好多游戏可以玩，我先玩了一个叫“感受黑暗”的游戏，这个游戏是让你钻到一个小黑屋里，然后关上门，突然黑下来，我呆了一会，觉得好无聊，就出来了。然后我们又玩了玩其他的游戏
接下来我们去了三楼，三楼是“科技与生活”，咱这里，我的收获最大。
我们在这里瞎转，看到好多人围在一起，我们也凑过去看热闹，原来是一个阿姨在表演。可别误会，这不是那种唱戏表演、胸口碎大石什么的，阿姨是在表演“液氮”，液氮，就是冻成零下193度，里面百分之八十都是氮，液氮非常神奇，阿姨舀了一小杯液氮，突然撒到地上，不像水，撒到地上还是水，液氮不同，撒到地上变成水雾，过了一会，我们纷纷看地上，没有一点痕迹。阿姨又拿出了两块磁铁，忘上面浇了超多的液氮，然后说了一声“奇迹就在这里！”大家都知道，磁铁有一面是合不上的， ……此处隐藏628个字……会， 我们排上了长长的队伍，上了火车。火车行驶了五个小时才到达北京站。
下午，我们来到了美丽，神圣的天坛，这是以前皇帝的纪天的场所。北边是圆的，南边是方的，这代表着天圆地方。我们第一个参观了雄伟的祈年殿，接着往南走，你会发现大道旁边的是用石砖的，但是中间的是用汉白玉造的'。这是为什么呢？原来中间的那条道是特意为皇帝设立的。最后我们来到了回音壁，在这儿，外面的人说的话，里面的人能听得见，而且你在里面叫一声，还会有回音。
走在天坛公园里，你会发现这儿有很多的参天古树，有的古树都活了20xx年，这真是个奇迹啊！
北京游记小学作文 篇4暑假，爸爸妈妈带我到北京动物园去玩。
进了动物园就看到了一个标志，标志上写着：大熊猫、猴子、天鹅、羚羊和长颈鹿……。我迫不及待的向里面跑，首先，我见到了几只大熊猫，大熊猫正在美美的吃着竹子，大熊猫眼圈黑黑的，他胖胖的，身上由黑白色组成，可爱极了！
我们往前走，我看到了猴子，他们很机灵，尾巴长长的，可以挂在树枝上，还时而同游客玩耍。
接着，我们又看到了一群天鹅，天鹅成群结对的在水里游来游去，他们的羽毛白白的，漂亮极了！
后面，我又看到了长着角的羚羊，我把一个柳枝条拔下来，喂羚羊，羚羊好像很乖的样子走到我跟前吃柳条，他的牙齿大大的，吃东西的样子很可笑。
最后，我们又看到了长颈鹿，长颈鹿有个长脖子，他一下子就能吃到树上的树叶，真是太厉害了。
时间过得真快，天已经快黑了，我和爸爸、妈妈恋恋不舍得离开了北京动物园。
在回家的路上，我想：“大自然真美啊！”我们要保护美丽的地球，同学们，你们想来吗？如果你们想来，我很愿意当你们的向导。
