我的小学六年作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的小学六年作文，欢迎阅读与收藏。
我的小学六年作文1人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在今年走完人生了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活，使我又回忆起小学生活。
小学六年我就读于吕槐小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机。
在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不 ……此处隐藏7580个字……会忘掉。
我的小学六年作文15我在班里有一个关系特别好的朋友。
他叫张世龙，今年11岁，上六年级，圆圆的脑袋、胖嘟嘟的脸蛋、一双宝石般的大眼睛，非常可爱。他会敲架子鼓、弹钢琴，还会画国画呢！但是他最大的特点就是聪明伶俐。他的聪明伶俐究竟都表现在哪呢？现在我就来给大家说明一下。
有一次，他说要和我玩抓人的游戏，让我数20秒后就去抓他，我自信满满，心想：“他跑步那么慢，我一定能抓到他。”20秒过后，我去抓他了，可是他跑得无影无踪了。我就在学校里到处找他。突然，我看见他从教学楼里冲了出来，我赶紧去追，可是他上了一层后，我跑上去就不见他了，我非常懊恼，心想:“看来我真是小看他了，要仔细搜寻搜寻一定要抓到他，一雪前耻！”
我仔仔细细地在学校里继续找他，真是“功夫不负有心人”啊！我终于看见他在1号楼梯的2楼那里四处搜寻我的踪迹，我蹑手蹑脚的从5号楼梯上楼，上到2楼又弯下身子慢慢接近1号楼梯那边。50米、30米、25米，快到了，他还没看见我。我刚要冲上去，将他“缉拿归案”，可其实他早就看见我了，也想好了怎么逃走。之后他往左边的阶梯教室出口一闪就又没有了人影。我心想：“这里是一条死路，他一定躲不到哪里去。”抱着这样的想法我向前走去，可怎么也找不到他，我就不信邪了。突然，我看到那边的空调好像动了一下，我以为我看错了，可是那边有传出了笑声，这次我可没听错。我走向空调伸手一摸，摸到了一块布样的东西，接着，张世龙就从那东西里钻出来了。
原来张世龙是利用自己的衣服“隐形”了。他仗着自己穿的白衣服，就把身子贴着墙边，把衣服脱下来，盖在身上，这样就会让人产生错觉。看看，他“狡猾”吧。
这就是我聪明伶俐的朋友张世龙。
