琐忆初中作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的琐忆初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
琐忆初中作文1我的老家在偏僻的乡下,在没来到县城之前的五年时光里,我是在那里度过的。
我家住在一个山坳里,没有邻居,没有玩伴。只有中午和夜晚,干农活的爸爸和爷爷才会回来休息,其余大部分时间都是我和妈妈在一起度过的。妈妈一天到晚忙于家事,我只好一个人找寻欢乐。有时候,我在院子里与小猫小狗一起玩耍,有时候我也会观察在院子里觅食的鸡群。听到母鸡“咯咯”的叫声,我就迫不及待地四下寻找,当在落叶堆,窗台上或者是土屋的楼上,拾到那些圆溜溜热乎乎的的鸡蛋时,我就兴奋地捧着鸡蛋喊:“妈妈,妈妈……”就这样一边跑一边喊,不知道摔碎了多少个鸡蛋。看到地上破碎的鸡蛋,总是觉得很心疼,哇哇大哭,竟忘记自己摔破了膝盖或磕破了嘴唇。每当这个时候,妈妈总是拉起我,帮我擦干脸上的泪水,掸净身上的尘土,无限爱怜的说:“宝贝不哭,鸡蛋摔破了不要紧,母鸡明天还会下的。”在妈妈的安抚下,我的内心渐渐平静下来,但是夜里却因此而做了许多关于摔碎鸡蛋的梦。
妈妈是个爱花的人,围绕房屋墙根修了一个花坛,从春到夏,从夏到秋,花开花落,从不间断。我最喜欢的是美人蕉,它很像鸡冠子,外形并不是很好看,但它红艳艳的,像火一样炽烈,给我孤单的童年平添了许多色彩。
我家的院子 ……此处隐藏1601个字……他板起的面孔让人想起黑板的造型;几记凌厉的飞脚至今让我们记忆犹新;尖锐而快速的斥骂声让我们听不出他到底在说什么……总之,他的严厉,让我们每个人都心惊胆战,大家都在心里暗暗抱怨:怎么会让我们遇到这么一个“不通人情”的老师呢?
生活了一阵之后,渐渐发现他也有温柔的一面,原来他也会笑……
突然宣布的每周五进行体育活动的消息让大家兴奋不已,但从他口中宣布,总给人不安稳的感觉,同学们的脸上写满了疑惑,他却离开了。等下午的活动回来后,同学们叽叽喳喳地说个不停。他一进门,不是严厉的大叫,更不是愤而拍桌,而是露出了从未见过的微笑,尽管一丝而已,但却如暖阳照进了我的心里。他是爱我,爱我们的……
最近,我发现,他居然是脆弱的,他也会疲惫……
一天清晨,恰好在食堂碰见了他,对视的一刹那,他竟如此憔悴!额头上深深刻着的皱纹,眼中如蛛网一般的血丝,嘴角,因为仓促吃饭,甚至还残留着一粒米粒……我以为坚强外表下的心和外表一样坚强,可是事实告诉我,他也是一个人,他也会疲惫。
此刻的我,再回忆曾经的点点滴滴,他说打我们,可哪次让我们真正疼过?他说多留作业,又有哪一次让我们熬夜奋战?他的言辞,只是为了包裹那一颗爱我们的、柔软的心,那是一颗纯真的盈满师恩的心……
我面前的师之恩情,之所以平静,是因为它博大似海。我正穿越那一片不朽的林它的名字叫师恩,我正泅渡那不息的江它的名字叫师恩。初中的生活,一点一滴,在我心中,溶成了一份真挚、醇厚的师生情分。不仅属于我,还属于班级的每一个人。
时间不会使记忆风化,却让它开出了花。点点师恩在我的心中汇成奔腾的江水,载着几朵浪花,在心中汹涌流淌。初中生活的记忆,让我沐浴在恩师的爱的芬芳中……