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大班数学说课稿

时间:2023-11-02 15:25:24
关于大班数学说课稿范文集锦7篇

关于大班数学说课稿范文集锦7篇

作为一名人民教师,时常要开展说课稿准备工作,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编整理的大班数学说课稿7篇,欢迎阅读与收藏。

大班数学说课稿 篇1

尊敬的评委老师好,我是N号考生,我今天抽到的说课题目是:认识单双数

一、说教材

《认识单双数》是中班科学领域的数学活动。新《纲要》中提出:“教育教学必须要让幼儿能从生活和游戏中对周围环境的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。认识单双数是5~7岁幼儿数学教学中必不可少的教学活动,同时由于该年龄段幼儿生活内容不断丰富,可他们对单、双数的实际意义并不理解,经常会出现这样或那样的错误。为了幼儿能正确处理生活中的有关单、双数的问题,我构思了本节教学活动。

二、说幼儿

新《纲要》提出:“教师要引导幼儿在良好的环境中,积极地、主动地去探索各种事物,促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动”。大班幼儿思维中已经出现抽象逻辑思维的萌芽,在认识事物方面,不仅能感知事物的特点,而且能够进行初步的归纳和推理。活动过程采用游戏的方式灌溉,幼儿参与面比较广,面向全体,激发幼儿的主动性。活动中,要尊重幼儿的个体差异。由于幼儿生活背景和知识水平不同,在参与教学活动的过程中,教师要注重个别进行加强辅导。

三、说活动 ……此处隐藏10088个字……什么不一样呢?

幼儿回答,教师根据回答出示标记图。

师:6朵花有这么多不一样的地方,请小朋友根据这6朵花数一数每一种花有几朵,把6朵花分别放在两个盘子里,把答案写在一张纸上。

二、幼儿操作

小朋友们回到座位上,每人取一份花朵根据纸上的标记记录下每种花有几朵。

三、交流

师:请写好的小朋友回到座位上

谁来说说你是怎么分的根据花的花瓣分有…朵是圆形的,有…朵是三角形的。

请几个幼儿说说自己的答案,教师将正确答案写在黑板上的标记上。

四、花转换成点

1、出示由点表示的分合式

师:如果我用6个点表示6朵花,那么6朵花中分出来的1朵圆花瓣的花和5朵三角形花瓣的花怎么来表示呢?

2、幼儿上来继续填写

3、幼儿一起读一读:“6个点可以分成1个点和5个点……”。

五、用数字列出分合式

1、师:如果我用数字6表示6个点,那么接下去怎么用数字来表示分出来的点呢?

幼儿上黑板写一写,引导幼儿一起读一读。

2、数数6有几种分法。

六、总结分合式中的规律

师:我们观察一下黑板上写好的6的分合式,说说你发现了什么?

引导幼儿说出数字的排列规律是12345,54321。

两个部分数有交换的现象。

七、游戏

师:接下来我们玩个游戏。

我手里有6朵花,现在我藏掉几朵花,你们猜猜我藏掉几朵花。

小朋友根据6的分合说出答案。

游戏多次进行。

师:课后,我们也可以和你的好朋友玩玩这个游戏。

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