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幼儿园中班说课稿

时间:2023-10-27 21:41:19
实用的幼儿园中班说课稿集锦九篇

实用的幼儿园中班说课稿集锦九篇

作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园中班说课稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班说课稿 篇1

中班语言活动《小乌龟开店》说课稿含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能根据动物特征大胆想象表达,帮助小乌龟开店,理解故事中的内容,能够大概讲述该故事,能够大胆表达自己的想法感受,快来看看幼儿园中班语言活动《小乌龟开店》说课稿含反思教案吧。

尊敬的评委老师,大家好!我说课的题目是中班语言活动《小乌龟开店》。下面我将从以下几点进行说课:

一、说教材

《幼儿园教育指导纲要》(试行)(以下简称《纲要》)中语言领域中指出要养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力,要鼓励幼儿表达自己的感受,发展语言表达能力。在日常生活中,幼儿对小动物感兴趣,而《小乌龟开店》中的动物个性鲜明,贴近幼儿的生活,他们对乌龟、河马等动物有一定的认识,但并不能较全面的了解,所以通过本次活动,让幼儿在想一想,玩一玩,演一演的过程中,了解故事中每个动物都能发挥自己的特长帮助别人,从而使自己也能用自己的特长帮助他人,拓展幼儿的生活经验。

二、说活动目标

根据纲要中语言领域的要求,我从认知、情感、技能三方面设计以下目标:

……此处隐藏11083个字……力等。

根据活动目标和幼儿的认知基础,我做了如下准备:

空间准备,物质准备,知识准备(PPT、视频、音乐等)

三、活动过程:

根据本节课的活动内容以及幼儿的认知基础,围绕活动目标、重难点,我把活动过程设计为以下几个环节

(一)激趣导课

幼儿背诵已学古诗,引出课题。

师:“小朋友,你们会背古诗吗?”

(二)自主探索

1、出示课件(PPT),引导幼儿观察讲述,了解古诗的内容。

师:“图上是什么地方?都有什么啊?”(泉眼、树荫、荷叶、蜻蜓)

2、示范朗诵,讲解诗意,介绍作者。

名师朗诵视频,引发幼儿学习的兴趣。

泉眼无声惜细流--泉眼悄悄无声是爱惜细细的流水。

树荫照水爱晴柔--树荫倒映在水面是它喜欢晴天柔和的风光。

小荷才露尖尖角--小小的嫩嫩的荷叶刚露出紧裹的叶尖。

早有蜻蜓立上头--早飞来可爱的蜻蜓站立在上面。

介绍古诗作者。

杨万里,南宋诗人,是我国古代作诗最多的作家之一。他的诗以描绘山水风光、自然景色为主,朴实清新,流畅自然。

3、不同形式的朗诵古诗《小池》,加以巩固练习。

(三)活动延伸:

我运用的是《古诗新唱》,在轻松的音乐下,熟记这首古诗。

总之,在设计本次活动的过程中,我运用《幼儿园教育指导纲要》的教育理念,积极为幼儿营造一种生动活泼的活动氛围,充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。最大限度的激发了幼儿的好奇心和探究欲望,为幼儿的一生奠定基础。

以上就是我的说课内容,谢谢各位评委老师!

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