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幼儿园说课稿

时间:2023-10-25 12:17:17
【精华】幼儿园说课稿范文汇编五篇

【精华】幼儿园说课稿范文汇编五篇

作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编收集整理的幼儿园说课稿5篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园说课稿 篇1

一、说教材

1、教材简析

《柳树姑娘》选自人教版第七册第一单元歌曲,是一首曲调优美、轻快的简易二部合唱歌曲。歌曲为3/4拍,一段体结构。柳树姑娘是一首曲调优美、轻快的简易二声部合唱歌曲。歌词简练,它形象生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生机盎然的春天景象。

本课的教学对象是小学四年级。这一阶段的孩子,正是从学习单声部到多声部过渡的时期,多在从兴趣入手,引导学生进行二声部合唱练习。

歌曲首先创设情景,把学生带进一个美丽的意境中,让学生产生联想。再用春风和春雨的声音呼唤一位身穿绿衣的植物朋友。这样既激发了学生兴趣,又进行了发声练习。再由课件导入主题《柳树姑娘》,让学生从视觉上接触柳树姑娘,以激发学生对柳树姑娘由衷的赞美,甚至用不同的方式表达对柳树姑娘的喜爱。

2、教学目标

①认知目标:

理解歌曲《柳树姑娘》的内容,能较准确、有表情地演唱《柳树姑娘》这首歌。

②能力目标:

A.认识和感受附点四分音符,用愉快的情绪自信、大胆、准确地演唱歌曲。

B.在参与自主律动创编、种艺术活动中, ……此处隐藏5641个字……

3、情景教学法:由教师展示一些缺水和糟蹋水得情景,让幼儿对其中得社会问题进行思考,让幼儿理解节水得重要性。

其次还采用观察法,记录法,角色表演等方法。

三、说学法

《纲要》得社会领域中提出:必须使幼儿动手、积极主动地与别人交往、观察、体验、表现等,让他们在活动中主动发展社会性。

重要学法有:

(1)讨论法:让幼儿彼此讨论节水得方法;

(2)观察法;通过对课件图片得观察,让幼儿得心灵有所触动,树立节水得意识;

(3)合作式得学习方法:与家长一起制作节水宣传画与节水标志。

四、说活动程序

《纲要》得社会领域中提出:社会教育活动要有"整体性"得观点。教师要把知、情、意、行等方面有机地融会在教育活动中。

(一)观察交流分享,导入活动。

1、出示一些脏物和干涸得花,让幼儿看一看,想一想,说一说。

2、鼓励幼儿大胆表达,梳理了解水得重要性。

(二)观察讨论,激发情感――观察多媒体课件,看看说说,了解水得宝贵,激发珍重水得愿望。

(三)关注生活、积累方式。

1、幼儿分组讨论在幼儿园 和我们得生活中节水得方法。老师演绎进行记录,强化节水意识。

2、播放贴近幼儿生涯得节水图片。

小结:勤俭用水,能够从身边得小事着手,从 节约一滴水开端,养成节水得好习惯。

五、师幼互动,进一步激发节约用水得责任心――通过歌曲表演和缺水得图片引起大家 得共鸣。

六、师幼得独特觉得和活动得可见成果展示――请小朋友来当节水宣传员,并拿着节水标志牌去向客人老师做宣传。

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