实用的说课稿范文汇编9篇
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家整理的说课稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
说课稿 篇1一、教学内容：
散打：左右冲拳
一、说教材、教学理念与目标：
教材：
本课教学内容是散打运动中的左右冲拳技术。冲拳是散打技法中重要拳法之一，属于直线型进攻拳法，动作特点为：直打直收，快打快收。它预兆小、动作突然、力量大，是运动员在实战当中常用的一种攻击性很强的拳法，特别是后手冲拳更是许多优秀运动员的杀手锏。冲拳技术是散打教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。冲拳技术从表面上看，动作并不复杂，但实际上是由很多技术环节协调配合来完成的，教师在教学中要将复杂的教学内容在正确的基础上形象化、简单化、通俗易懂、言简意赅。
教学理念：
1、 在散打课教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，积极探索开放式教学模式，丰富教学内容，努力营造学生生动、活泼、主动学习的氛围。
2、努力做到三结合：健身性和娱乐性相结合；选择性和实效性相结合；科学性和可操作性相结合。
3、重视教书育人：要求教师讲道德、树正气、多鼓励、交朋友；在教学方法上要讲究个性化、多样化、强调师生之间、学生之间互 ……此处隐藏16530个字……深处。
5、验证结果
在笔算中，验算是最好的验证方法。因此，让学生交换24和12的位置再乘一遍，然后引导学生观察：你发现了什么？总结出乘法的验算方法。
(五)应用深化，提高能力。
1、看谁算得又快又对。
63页“做一做“的8道题，让学生演板，用于巩固两位数乘两位数的计算方法。学生演板完后，引导学生说一说自己的计算方法，使全体学生通过计算和说的过程，感悟笔算乘法的计算方法，使全体学生都在探索交流中清楚笔算的过程和算理。
2、帮小熊会诊。
出2道学生的错题，然后让学生进行判断，并表述正确的计算过程。使学生在改错过程中，进一步掌握笔算乘法的计算方法，并且逐步培养学生的语言表达能力。
3、生活中的数学：
64页的第3题。
4、游戏：你说我答。请同学们任意说一个两位数，乘11后，老师能不计算直接说出结果。
学生说，教师口算结果，之后引导学生总结规律。
(六)课堂总结，重视方法。
这堂课我们学会了什么？计算时应该注意什么？
五、说板书设计
我的板书是这样的：
24×10+24×2 =288
12×20+12×4=288；
这样的板书对于学生对乘法算理的认识会更清晰，明了，起到一定的示范作用。
六、教学理念
1、给学生创设了一个宽松、自由、和谐的学习氛围，促进了学生学习方式的转变。
2、重视培养学生的数学体验，达到了师生情感的和谐统一。
3、实现了课堂教学个性化，认真落实了“重视口算，加强估算，提倡算法多样化”的教学思想。
