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幼儿园中班说课稿

时间:2023-10-24 06:01:41
精选幼儿园中班说课稿范文合集8篇

精选幼儿园中班说课稿范文合集8篇

作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班说课稿8篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班说课稿 篇1

一、设计意图

1、说教材

(1)幼儿看图讲述活动应以图片为主,所以绘本《胡萝卜种子》用ppt形式展示图片内容。

(2)图片中人物鲜明,背景简单,篇幅大小合适,前后图片前后之间有一定联系,有一定动作和表情,能从图片中了解角色的心理活动,均符合中班幼儿教学活动。

(3)绘本故事按照循序渐进原则,逐步递进,不断给儿童提出新的要求,使儿童在原有的的水平上,语言表达能力和思维能力都有一定的提高,并在看图讲述活动中帮助儿童扩展语言经验,在活动中获得快乐,健康成长。

2、说学情

中班幼儿一般在4-5岁表现为活跃,能依靠自己的具体生活经验,理解成人的语言。容易注意具体的形象,因此在讲述活动中应以情景性语言为主。

二、活动目标

(1)让幼儿感受故事中的人物情感和可爱的精神。

(2)知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力就一定会有收获。

(3)模仿故事内容,能用较完整的语言讲述故事,如“大大的,红红的”。

三、活动准备

1、《胡萝卜种子》ppt课件

2 ……此处隐藏12251个字……谈话引出课题

小朋友,你们家里都有谁呀?

你们喜欢爸爸、妈妈吗?为什么?

二、展开

1.当你遇到困难的时候,爸爸、妈妈会保护你,你感觉爸爸像什么?妈妈像什么?你又像什么?

2.教师朗诵诗歌3.学习诗歌ppt课件:图一(1)画面上有什么?

爸爸是(一座山),妈妈是(一座山),我是山间的(小溪)课件:图二(2)采用上述方法,鼓励幼儿看图学习诗歌的第二段。

爸爸是(一棵树)妈妈是(一棵树)我是树上的(小鸟)在爸爸妈妈身边飞过。

4.师生共同学习诗歌,并有表情地完整朗诵。

5.引导幼儿按诗歌中的格式仿编部分内容。

(1)爸爸、妈妈除了是一座山,一棵树,爸爸、妈妈还可以是什么?

(教师鼓励幼儿大胆地说一说)(2)带领幼儿念一念自己仿编的诗歌。

三、结束欣赏歌曲《爸爸妈妈和我》

四、延伸活动:

1、角色表演:爸爸妈妈和我。

提供给幼儿头饰和布置简单的场景,请幼儿自己选择扮演的角色进行故事表演,教师可根据具体情况把故事的叙述部分该成简单的旁白,主要让幼儿练习角色的对话及表演相应的动作。

这一环节能充分满足幼儿的活动欲望,让幼儿在轻松的氛围中学习对话,表达自己的理解,给幼儿提供表现和说话的机会,将整个活动推向高潮,最终达到实现活动目标的目的。

2、绘画:爸爸妈妈和我。

各位老师:俗话说:“教无定法,贵在得法”。能使一个语言活动获得成功,需要不断地尝试和探索,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长!不当指出,望各位老师给予批评指正,谢谢!

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