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信息技术教学总结

时间:2023-07-05 11:44:22
实用的信息技术教学总结集合6篇

实用的信息技术教学总结集合6篇

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的信息技术教学总结6篇,欢迎大家分享。

信息技术教学总结 篇1

当今信息社会,信息技术已经被越来越多的人们所使用。掌握信息技术是对现代教师的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,需要我们教师同行及IT界人士等不断地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。以下就是我们一学期来的信息技术课教学中的一点感受和体会。

一、立足实际,抓好信息技术的常规教学。

我校根据本校计算机硬件实际,制定出确实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,信息课教师经常相互进行教学研讨,对具体的教学内容进行分析,并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学,然后根据讨论的结果写成教案。信息技术是一门学生感兴趣的学科,“学生在愉悦中不断进行持久训练,”是我们信息教师所希望的。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小程序摆放在电脑桌面上,靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、 ……此处隐藏5497个字……信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

在教学之余,我还注重个人能力的提高。积极和同组老师探讨教学方法,认真学习优秀的教学案例,并积极参加各类教学活动,使自己的能力得到提升。

二、存在的问题

1.分层教学

学生的性格不同,学习习惯不同,知识基础不行。为克服这一点,在日常的教学中,我采用了很多方法想进行分层教学,比如导学案的引入,分组教学的实施等,也收到了一些成效,可仍存在不足。

2.发挥学生的主体性

新课改的要求下,要求课堂应是学生为主体,教师为主导。在教学中我时刻铭记这一点,把课堂更大限度的交给学生,教学氛围得到了提升,但对课堂的控制仍需要加强。信息技术教学工作总结

三、努力方向

1.加强教学教研,努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,应加强对业务的钻研。认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。

2.发挥信息技术的辅助作用

作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作等,所以在搞好教学的同时,我仍然要不断加强专业知识的学习。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

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