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课堂教学总结

时间:2023-07-05 11:44:06
课堂教学总结模板汇总8篇

课堂教学总结模板汇总8篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的课堂教学总结8篇,欢迎大家分享。

课堂教学总结 篇1

深化课堂教学改革 促进教学和谐发展

为了让课堂成为学生自主发展主阵地,我校认真贯彻落实潍坊市教科院“关于构建自主互助学习型课堂教学模式行动研究”的要求, 从实际出发,坚持科学发展,深化课堂教学改革,积极推进自主互助学习型课堂教学,坚定不移地抓好教学改革措施的落实。经过几番探索,构建了以“自主互动”为灵魂,以“合作探究”为核心的自主互助课堂教学模式,有效地推动了课堂教学改革,促进了教师专业发展,提高课堂教学质量和效益。

一、课堂教学改革 减负优质高效

1、“345课堂教学”改革深入人心

通过学习、历练,全体教师充分认识到“自主互助学习型课堂”的重要性和必要性,正确处理“主导”与“主体”的关系,注意培养学生的创新精神和实践能力。很多老师的“345课堂教学模式”特色鲜明,注重培养学生的创新能力。针对以前“自主互助学习型课堂”的经验、教训,立足思想根源,提高认识,对认识不到位,思想不重视的个别同志,个别学科、个别年级实行强制入轨,跟踪督导,采用师徒结对的方法限期整改。在全校形成了课改的氛围,不断优化教学过程。且能从本校实际出 ……此处隐藏17127个字……习情感、学习能力、创新精神的培养。

2、课堂教学要由过去只关注结果,忽视过程,转向要关注学生的学习过程以及后续学习的铺垫。

3、教学要求由过去过多强调共性,转向关注学生的个性差异和个性化发展。

4、课堂是师生之间交往、互动的场所,教学过程是师生之间沟通和交往的过程。

5、把课堂真正还给了学生,学生是学习的主人,教师在课堂上只起到穿针引线的作用。

(二)教师们初步掌握了新课堂教学的基本方法和策略。

课堂上,绝大多数教师都能明显的体现新课堂的教师们在设计教案时, 都能注重以下几点:

1、联系学生的学习、生活实际,创设教学情境,调动学生学习的积极性,激发学生的学习欲望。

2、围绕“问题的产生和解决”展开教学,注重学生对知识的体验、感悟、建构,提高学生的综合学习能力。

3、根据本班学生的实际,适时进行知识的拓展,满足不同学生发展的需要,促使学生个性化发展。

4、构建和谐、平等的师生关系,注重师生之间的互动、交往,提高学生参与学习活动的积极性。

5、根据教学内容,灵活运用各种教学资源和信息技术,完善学生的学习方式,提高课堂教学效率。

6、以鼓励为主,将评价渗入到课堂教学的各个环节,提高学生学习的主动性。

四、存在问题。

和发达地区相比,我们的教学技能还较差,教学观念还较落后,使用现代教学技术手段还不够熟练。教师“满堂灌”现象时有发生,学生被动接受的陈腐教学观念和陈旧的数学课堂教学结构尚未彻底革除。许多学生存在高分低能的现象。今后我将继续努力,真正地一步一个脚印地朝前进。使自己的教研工作更上一层楼,再上一个新台阶。

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