本周网上教学反思（通用20篇）
作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的本周网上教学反思（通用20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
本周网上教学反思 篇1由于新型冠状病毒的影响，我们不得不延迟开学，但是停学不停课,停课不停学，我们将通过郑州教育资源公共服务平台、手机APP（优教信使）、云视讯等开展网络教育教学，真正实现学生作文中的“足不出户视频教学”的理念。在举国攻坚克难之时，作为一名教师贡献出自己的一份力量，让我们的孩子在家也能有事做，有进步，有成长。
本周我主要采用让学生看直播课和在优教信使中做作业、微信班级中督促学生完成学习任务相结合。这就要求学生在一周的学习中，让学生充分体验到自由，我告诉学生:现在老师只是你们的学习伙伴，只能隔着屏幕督促你们，能学到多少知识，全看你自己在这样的课堂中不断地发现问题、解决问题的过程中，学习新的知识。通过本周作业的情况看，自制力好的学生收获不少，自制力差的学生自悟自学能力差家长在督促不到位只有小小的收获。除了这个外我认为学生在本周的学习中，还存在以下几方面的问题：
1.部分家长对这样学习的方法不够重视，没能充分利用各种平台和优教信使学习及时上传作业。
2、部分学生家长操作不熟练，作业不会提交。、
3、个别家长对自己的孩子监管不到位
< ……此处隐藏17304个字……乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。针对现在当下的情况，本次音乐课选择了一首跟疫情相关的歌曲，既能告诉学生们现在如何去做，又通过这样一种歌曲的方式，与当下的实际情况紧密联系在一起让学生更容易接受，理解，并且也能让学生们活跃起来。体现了音乐教育不仅具有辅助、强化德育和智育的功能，还具有德育和智育所不能替代的独具的教育功能。音乐教育对于培养学生德智体全面发展有着重要的作用。
不足的是，准备的时间短，课程的内容形式不够丰富，有些许单一。在录制上也稍有问题。
这是一次不一样的的体验，对自己来说也是一次提升，希望可以借助这次的课堂让自己更快的成长起来。
本周网上教学反思 篇20音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标我认为，在教学中，要是学生对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表演音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。
针对现在当下的情况，本次音乐课选择了一首跟疫情相关的歌曲，既能告诉学生们现在如何去做，又通过这样一种歌曲的方式，让学生更容易接受，理解，并且也能让学生们活跃起来。简单的编创了一些动作，让学生们跟着跳起来，与当下的实际情况紧密联系在一起。
不足的是，准备的时间短，课程的内容形式不够丰富，有些许单一。在录制上也稍有问题。
这是一次新的体验，对自己来说也是一次提高，希望可以借助这样的形式让自己更快的成长起来。
