《我妈妈》中班教案
作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《我妈妈》中班教案,希望对大家有所帮助。
《我妈妈》中班教案1活动目标:
1、在说说,讲讲中理解故事中妈妈对孩子的爱。
2、愿意学说故事中的简单语句,体验亲情并萌发更爱***情感。
重点:理解故事内容
难点:激发幼儿爱***情感
活动准备:
图画书、PPT、歌曲《一个好妈妈》
活动过程:
一、妈妈本领大(环节意图:借助说说爱***理由,引出图书名称。)
1、导入:你喜欢自己的妈妈吗?说说理由!
小结:你们的妈妈都这么能干和可爱,今天我也带来一位妈妈,给你们介绍一下吧!
2、出示图画书,引导幼儿观察封面
小结:这真是个有趣,可爱的妈妈,这本书的名字就叫《我妈妈》
过渡语:我们一起来看看这个妈妈有些什么本领。
二、可爱的妈妈(环节意图:分段理解图书内容,了解妈妈对孩子的爱,并学说简单的语句。)
1、师生阅读第一页――运动会比赛
1)刚才书里面介绍了***哪些本领啊?
2)你妈妈有哪些本领呢?
小结:妈妈本领大,我们都崇拜她。
2、师生继续阅读(马――扫帚)< ……此处隐藏5705个字……大老板,她都是我妈妈
8、超人图片:我妈妈是一个超人妈妈,常常逗得我哈哈大笑,我爱她,而且你知道吗?她也爱我!永远爱我(深情地)。
二、完整讲述绘本内容,感受妈妈的爱
这个故事我们讲完了,你们现在有没有想抱抱自己的妈妈呢?想的小朋友现在请你们在教室里找一位小朋友或者老师,把她们当做你的妈妈,去抱一抱她
三、语言训练(老师一句小朋友跟念一句,并做动作)
我妈妈真的很棒!
我妈妈真的、真的很棒!
我妈妈真的、真的、真的很棒!
我妈妈像蝴蝶一样美丽
还像沙发一样舒适
她像猫咪一样温柔
有时候,又像犀牛一样强悍
我爱妈妈,妈妈爱我!
四、请小朋友说说这本书中印象最深的画面或者一句话,并说说原因
五、总结。
每位小朋友的妈妈都是世界上最棒的妈妈,请小朋友们回家以后夸夸自己的妈妈,还有,帮助妈妈做点事情,妈妈一定会很开心的。
活动反思:
学姐上的这堂课有很多好的地方,比如她较好地掌握了绘本的要点,让小朋友循序渐进地学习绘本的内容,最后让小朋友回去夸夸妈妈,这点我觉得做得很好。但学姐上的这堂课总体质量不是很高,只有部分小朋友达到了目标,我觉得一方面跟小朋友的兴趣没有被调动有关,学姐如果上课的时候能更加投入,语言表达能更加生动些,应该会更好。老师建议学姐在上绘本课的时候可以按照这样的顺序:首先完整地讲一遍绘本,接着问小朋友有关于绘本的问题,然后再讲一遍绘本的内容,最后让小朋友学着讲。我觉得老师的这个方法很好,能让小朋友更好地学习到绘本的内容,我以后在上绘本课的时候也可以学习这种方法。