【实用】大班美术教案6篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的大班美术教案6篇,希望对大家有所帮助。
大班美术教案 篇1活动目标:
1、欣赏京剧脸谱,感受京剧脸谱的独特魅力。
2、了解京剧脸谱中对称、颜色的表现形式和手段。
3、萌发喜爱京剧、热爱中国传统艺术的美好情感。
活动准备:音乐,脸谱图片,操作材料等。
活动过程:
一、播放京剧音乐导入活动,引起幼儿对京剧的兴趣。
(今天带来一段好听的音乐,告诉我听到了什么?)提问:你听到什么?你感觉这段音乐和我们之前的音乐有什么不一样?
小结:对这就是京剧,京剧是我们中国特有的,是我们的国粹,和大熊猫一样珍贵。
二、欣赏脸谱,了解京剧脸谱中的对称、颜色的表现形式。
1、欣赏讨论京剧脸谱的颜色和图案代表的意义。
出示歌曲中的5种脸谱。简单介绍人物及颜色代表意义。
(老师把京剧里的几位人物请到了大2班教室,我们来看看都有谁?)总结:在京剧里有红、黄、蓝、黑、白等,颜色鲜艳,一看就很吸引人,观众可以从脸谱的颜色上分辨角色是好人还是坏人,是聪明还是愚蠢,红色、黑色代表有正义感,黄色表示有智慧,白色代表坏人、奸诈,蓝色代表勇敢刚强。
2、欣赏京 ……此处隐藏3109个字……
师:我们来看看,小朋友设计的城市是怎么样的,(师幼一起看画)你们喜欢这座城市吗?为什么?幼儿讲一讲
师:我们小朋友设计的城市可真美丽呀!那我们怎样让城市永远这么美丽呢?(爱护环境)
恩,小朋友说得可真不错!,我们要做个环保小卫士,爱好我们的环境,这样城市才会更加美丽!美丽的城市是我们的家。美丽的大自然也是我们的家!在这美好的大家庭里,
大班美术教案 篇6内容与要求:
1、了解名片的结构,尝试根据自己的想象绘画制作一张自己的名片。
2、能大胆介绍自己制作的名片,体验成功的快乐。
活动准备:
各种名片的图片、幼儿制作材料(水笔,各种彩纸周围用造型剪刀剪出名片边缘形状)。
指导要点:
一、激发兴趣
1、如果你想让别人认识你,你有什么好办法? (幼儿自主交流:可以自我介绍。……)
2、、你们看到过名片吗?什么是名片呢?名片有什么用吗?出示名片的图片,引导幼儿观察、讨论。
二、讨论交流
1、请幼儿欣赏各种名片,你看到过的名片上有哪些相同的地方?名片上都有什么东西?名片上有些必须有的东西:如名字、电话号码,图片等等。
2、讨论:制作一枚名片需要注意些什么?
三、幼儿制作
1、根据老师所出示的不同名片,以及自己收集的名片,幼儿尝试制作。
2、幼儿制作绘画名片,教师观察并巡回进行指导。
3、引导幼儿大胆创新地制作不同的名片。
四、分享交流
1、幼儿介绍自己的名片,观察作品中是否有名片必须有的要素。
2、分享成功的快乐。