《单元练习4》教案设计
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《单元练习4》教案设计，希望能够帮助到大家。
教学要求：
1、认识中草药的名称，学会读懂、读好一份中成药的说明书。
2、学会八个成语及《三字经》中的一个片段。
3、能正确、美观地书写具有相同部件的`字。
4、口语交际：讨论班级公约。
5、学写毛笔字。
教学重、难点：
处处留心、读读背背和口语交际。
课时划分：
三课时
教学设计：
第一课时
教学目标：
1、读准课文中出现的7种中药的药名，初步了解中药的功效。
2、学会读懂中成药的说明书。
教学准备：
投影仪一份《小柴胡冲剂》的说明书7种中药的图片
教学过程：
一、教学第一部分
1、我们平常生病了，都会去医院看病，吃药或打针。
我们吃的药分成两类：中药、西药。今天，我们来初步认识中药。2、你们对中药有什么了解？互相交流。
3、中医中所用的中药多以植物为材，也有以动物、矿物为材料的。
4、《本草纲目》中就介绍多种中药的材料的功效，是我国医学、医药上的一个瑰宝。
5、今天，书上也出现7种中药药名，读一读，读准它们的音。指名读，齐读。
6、出示图片：让我们来认识这7种中药。
7、你知道这7种中药有什么功效吗？
二、教学第二部分
1、阅读第二部分中奶奶的话。
2、自己读这份中成药的说明书，边读边想：从这份说明书中，你知道了什么？同桌互相讨论、交流。
3、现在你能代小芳来回答奶奶的问题吗？
4、好，我们下面来演一演这个场景，分角色扮演。同桌可以演也可以找你好朋友一起演。
5、指名上台表演。评比。
6、老师这几天有感冒，到医院开了一盒《小柴胡冲剂》
