一路花香教案

一路花香教案

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的一路花香教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

教学目标：

1、学会本课10个生字，辨析形近字“灌、罐”，正确书写“愧、溉”等字。通过联系上下文和生活实际经验理解“惭愧、骄傲”等词语的意思。

2、抓住关键词句，在读、议、评中懂得本文蕴含的深意：世上每件东西每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用其本身的特点，就能充分发挥作用。

3、试着从不同的角度拟题，体会文章题目的含蓄和巧妙。

教学重、难点：理解故事中所蕴含的深刻寓意，体会借事述理的特点。

教学课时：2课时

前置性作业：1、读准字音，理解词语，读通课文。

2、课文主要讲了一件什么事?

第一课时

一、揭题导入

1、我们刚刚学过中国古代神话传说《开天辟地》，又学习了希腊神话《普罗米修斯盗火》，今天我们一起来学习一个寓言故事《一路花香》。

2、读了这个题目，你仿佛看到了什么，闻到了什么?

再次读题目，读出你的感受。

3、通过预习，你知道课文主要写了哪些人和物?(挑水工和两只水罐)

环节三、回归整体——积累拓展，读写训练

4、师生共同配乐朗诵《欣赏自我》。（出示）

（1）过渡：是啊，世界上每一件东西，每一个人都不是十全十美的，但是他们都有自身存在的价值。我们要学会欣赏自我

（2）师生共同配乐朗诵

欣赏自我

也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；

也许你想成为大树，可你却是一株小草；

也许你想成为大河，可你却是一条小溪；

于是你徘徊，你忧郁，你自卑。

和别人一样，你也是一片风景。

也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，

甚至也有别人未曾见过的一颗青草，

甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣……

做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光；

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；

做不了伟人，就做实在的自我，

平凡并不可悲，关键的是做的自己。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！

多给自已一点信心，送别过去的岁月，

只要明天还在，只要热爱生命，

即使有云的日子，你也能够真正地跨越自已！

五、课堂小结，花香四溢

1、同学们，我们每个人都是独立的自我，我们要学会欣赏自己，多给自已一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在，只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自已！

2、课后作业：（出示）

（1）搜集一些与寓意相通的名言警句，读一读，背一背，并选择一条做成书签送给自己。

（2）续写故事：听了挑水工的话，破水罐会怎么做，展开合理想象，续写故事。