中班教案《使两组数量相等》
作为一名教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编精心整理的中班教案《使两组数量相等》，欢迎阅读与收藏。
中班教案《使两组数量相等》1【活动目标】
1、初步感知5以内相邻两数的关系。
2、能用添上一和去一的方法使两组物体数量相等。
3、在活动中能倾听同伴的发言。
4、有兴趣参加数学活动。
5、体验数学集体游戏的快乐。
【活动准备】
教具准备：森林背景图，一只小狗，四只小猫，三只兔子，五条小鱼，四个胡萝卜。
学具准备：卡片，铅笔。
【活动过程】
一、以小狗生日为情景，引出活动。
1、通过游戏，复习5以内的数的认识。
师：今天是小狗的生日，它邀请了好朋友一起在森林里为它庆祝生日。
师：谁来了呀？来了几只？（三只小猫）你能做和小猫数量一样多的动作来告诉我吗？
师：还有谁来了？有多少只？（四只小兔）请你做和小兔数量一样多的动作吧！
师：这么多好朋友来了，小狗真开心，过生日之前，它和好朋友玩了一个游戏，什么游戏呢？小狗说，有的树后面藏了一张卡片，卡片上有不同数字和不同数量的物体，当小狗找出一张卡片时，它的好朋友就要做一张和卡片数量一样多的动作。我们一起来做一做吧 ……此处隐藏1683个字……p>
我们先来看看为小猫准备了什么？（出示小鱼5只）
师：这是什么呢？有几只？5只小鱼。
师：那小朋友们看看小猫有几只呢？4只小猫。
师：它们一样多吗？不一样
师：谁多谁少呢？小鱼多，小猫少。
师：小朋友看看多了几只小鱼呢？多了一只小鱼。
师：那一只小猫只能吃一只小鱼，多了一只小鱼，小朋友来帮小狗想想办法，怎么样让小鱼的数量和小猫的一样多？去掉一只小鱼。
师：4只小猫，4只小鱼，现在他们的数量一样多了吗？一样多了。
师：我们再来看看小狗为小兔们准备了什么美味的食物。（出示胡萝卜两根）
师：这是什么呢？有几根呢？两根胡萝卜。
师：那小兔有几只呢？三只小兔。
师：他们一样多吗？谁多谁少呢？不一样。小兔多，胡萝卜少。
师：胡萝卜少了几根呢？一根。
师：一只小兔要吃一根胡萝卜，这边才两根，还有一只小兔没有胡萝卜。那小朋友再帮小狗想想办法，要怎么样才能让每只小兔子都吃上一根胡萝卜？加上一根胡萝卜。
师：现在他们一样多了吗？一样多了。
4、幼儿参与活动，巩固用加1或去1的方法使两组物品数量相等。
出示两组不相等数量实物图三张，请幼儿上前操作，对操作结果进行点评。
5、小结：当两组数量不相等的物品，他们之间多一个或者少一个的时候，我们可以用什么方法让他们变成一样多呢？加上一个或者去掉一个的方法可以让他们变成一样多。
师：我们这个活动就叫“使两组数量相等”。
活动延伸：
指导幼儿完成幼儿用书第12页练习。巩固用加1或者去1的方法让两组数量相等。
