海里的鱼大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的海里的鱼大班教案,欢迎阅读与收藏。
海里的鱼大班教案1活动目标:
1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。
2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
活动准备:
16K刮刮纸、牙签若干支、课件一个。
活动过程:
1、引题激趣:
(1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。
(2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。
2、观察讨论:
(1)运用课件,展示刮刮画的作画步骤。
(2)教师示范画深海里的鱼。
(3)幼儿相互讨论自己想要画什么样子鱼。
3、自由创作:
(1)放音乐,幼儿自由创作。
(2)教师巡回指导,及时发现幼儿在创作过程中的情况。
4、交流体验:把幼儿作品贴到展示栏中,相互欣赏。
活动反思:
活动设计中,我结合大班幼儿的想象力、学习能力比较强的 ……此处隐藏314个字……胆探究和实验。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动准备:
1、视觉游戏的图片。
2、幼儿用书、教学挂图。
活动过程:
1、启发幼儿尽量详细地描述所观察的物品,培养幼儿全面观察的能力。
(1)请你闭上眼睛回忆一下,你的同伴今天穿的衣服是什么样子的?
(2)现在请你睁开眼睛,仔细观察你的同伴,并详细地描述他穿的衣服是什么样子的?
(3)现在请你们各自找个同伴,并互相告诉对方,他今天穿的衣服是什么样子的。
(4)师小结并表杨刚才观察仔细,描述全面而又详细的幼儿和其他方面表现较好或有进步的幼儿。
2、操作幼儿用书,培养幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。
(1)师交代题意和答题要求。
(2)幼儿操作,教师巡视,并提醒幼儿慢慢找,不要着急,要看准了再涂色。
(3)请幼儿展示操作结果,集体验证答案。
3、出示视觉游戏图片,进一步巩固幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。
(1)出示图片,引起兴趣。
(2)幼儿观察,操作。
(3)请幼儿上前指出答案,并说出自己是怎么看出来的。
(4)师小结表扬刚才表现积极主动的幼儿和观察仔细的幼儿,以及其他方面做得好的而幼儿。
活动反思:
在交流过程中幼儿的语言概括能力,组织能力欠缺,没有很好的表达出来,幼儿学习积极性没有很好的激发出来,这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系,在幼儿说不出问题的时候,没有恰当的给予引导,没有及时的给出答案,没有控制好教学尺度。 因此,在今后的活动中要注意这些。