《小苗快快长》教案
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的《小苗快快长》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小苗快快长》教案1学目标：
1、观察春季人们的种植活动，初步理解“一年之计在于春”的含义。
2、通过种植与观察记录等活动，感受生命的成长，体验丰收的不易。
3、培养勇于实践、敢于负责、做事有始有终的品质。
教学重点：
观察春季人们的种植活动，亲身体验种植活动。
教学难点：
初步理解“一年之计在于春”的含义，感受生命的成长，体验丰收的不易。
教具准备：
教师：盘子、大蒜若干头、黄豆若干袋、铁丝30根、贝贝图片、一盆吊蓝、一盆蒜、一盆萝卜苗、一盆白菜苗、课件、小苗饰物、纸杯、一盒子蒜瓣、连好的蒜瓣、纸箱
学生：盆栽植物
教学设计：
学习内容：了解春天是植物生长的季节。
学生活动：听歌曲《小雨沙沙》；播放歌曲《小雨沙沙》；解春天人们的种植活动，体会种植活动的乐趣；欣赏图片《植树》；欣赏图片《种花》；欣赏图片《种田》；利用课件讲析种植活动的重要性；学习种植方法；通过实物投影仪观察教师是怎样种植物的；演示种植的过程。
教师活动：
实践种植活动；……此处隐藏2291个字……/p>
5、同学们，你们看，有了这三个法宝，我们的种子发芽长成了健壮的小苗，那哪个季节雨水多，阳光，气候温暖？
小结：春天气候温暖，雨水充足，最适合种子的发芽、植物生根生长，所以春天是一个种植的好季节。
板书：春天播种的季节
视频14《春天的种植活动》、课本P22、图册P24种植的场景。
6、 阳春三月，不但是播种的季节，还是植树的季节，同学们知道什
么是植树节吗？请同学们讨论一下为什么要在这个时候植树呀？
[设计意图：知道植树节期间植树的意义]
活动二：小小种植家
同学们，看到大人们都在忙碌地播种种植，你们想不想亲自动手种植？
一、 学习种植
1、 准备的材料。
2、 怎么种？图册P25
3、 种下后怎么做？小品《小红种豆》、《小明种豆》
总结出，浇水时不能太多也不能太少。
老师简单的总结种植的方法和注意的问题：土质的要求、种子的挑选、水分的大小、土层的深浅等。
3、介绍各种种植方法。课本P23 。
4、布置种植作业（用种子），要求做好课本P24的《成长记录表》。 成长记录表
小苗的名字：管理员：
生长情况日期 形状
下种
发芽
长叶
教师总结：如果你参加了苗苗的种植活动，就一定要坚持，要对自己的苗苗关心、负责。如果没有耐心、爱心、不负责任就不会种出好苗苗。
[设计意图：让学生亲自体验种植的乐趣，了解一点植物繁殖方向的知识，学会做观察记录，由此培养学生善于观察，勇于负责和做事有始有终的品质]
