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健康总动员教案

时间:2023-09-29 09:09:34
健康总动员教案10篇

健康总动员教案10篇

作为一名教职工,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的健康总动员教案,希望对大家有所帮助。

健康总动员教案1

活动目标:

1、通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识。

2、知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯。

3、初步了解健康的小常识。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备:

1、PPT

2、饼干、鱼片干、牛肉干等食物

活动过程:

一、导入活动

师:今天老师请来了一位小客人,他是谁啊?他是小熊哈利。他在干什么?他在和我们小朋友比牙齿,你们和哈利比比、再和旁边的小朋友比一比,看谁的牙齿最白?

很多小朋友都和哈利一样有一口白白的牙齿,妈妈为了奖励哈利给他买来了好多好吃的,看看有什么呀?

二、出示PPT,欣赏故事

1、甜甜的饼干,哈利张开了嘴巴,正想尝尝,门牙说:让我来试试,哈利的门牙就象一把锋利的刀,切切切、切切切,饼干很快就被切断了。出示PPT牙齿模型的门牙,门牙长的什么样子啊?拿出你们的小镜子看一看(宽宽的、大大的),门牙长在哪里?(在牙齿的最中间,像两扇大门),这是什么牙?强调“门牙”(我的门牙宽又宽,像把刀子切切切)(提 ……此处隐藏6939个字……幼儿对泥工的兴趣,增强幼儿动手操作能力。

2.在操作中体验快乐。

活动准备:

1、橡皮泥若干

2、饼干图片若干

3、小兔子卡片一张

4、轻音乐

活动过程:

1.听音乐入场

教师出示小兔子的卡片

师:今天老师给小朋友带来了一位小客人,我们看一看它是谁吧?

幼:小白兔

师:老师听说小兔子,开了一家饼干店,咱们参观参观吧。

哇!小兔子的饼干店真漂亮啊!

师:小朋友想一想,我们平常都见到过什么形状的饼干呢?

幼:圆形的,长方形的,正方形的….

师:其实我们生活中还有许多饼干,那我们看看吧.

2.出示饼干图片

老师和幼儿一起说一说,饼干的形状和花纹。

欣赏完图片后,师:刚才我们看的饼干都漂亮吗?老师也给小朋友带来了漂亮的饼干你们想看吗?

3.出示橡皮泥“饼干”

拿第一块“饼干”问:“这是什么形状的呀?”

“它上面有什么图案?”

教师依次拿第2.3.4块饼干进行提问

4.制作方法

师:这些饼干漂亮吗?那它们是怎么做成的呢?

圆形的饼干:先揉一揉,再压一压,然后杆锤杆一杆,上面的小圆点用小块橡皮泥揉一揉。

方形的饼干:先揉一揉,在压一压,然后用杆锤杆一杆,最后用橡皮泥专用小刀切一切。上面的长条用小块橡皮泥撮一撮。

5.幼儿制作,教师巡回指导。(放轻音乐)

6.欣赏作品

7.师:我们出来玩这么长时间了也该回去了,给小白兔说再见吧。

《健康总动员教案10篇.doc》
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