
【推荐】大班教案集合8篇
作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的大班教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班教案 篇1活动目标:
1、了解名片功能,知道名片能为人民的生活工作带来方便。
2、能创造性的设计自己的名片。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备:
1、幼儿有互留通讯方式的愿望。
2、老师设计制作的名片,上届大班幼儿名片,收集的各种不同种类的名片。
3、操作材料:几何图形卡纸、彩笔、剪刀、花边剪刀、废旧图片。
活动过程:
了解名片的作用。
(1)你们见过名片吗?见过谁的名片?名片是什么样子的?
(2)出示一张老师自制的名片,引导幼儿看一看,说一说。
(3)人们为什么要用名片?它有什么用?
活动反思:
活动来源于我们的生活,幼儿在活动中不仅体验到自主动手设计名片的成功喜悦,同时感受到了交往的快乐。名片是人们交际的一种工具,它的出现和使用已被现代人越来越重视,它和孩子们的距离应该是非常近的。活动开始,孩子自己交流对名 ……此处隐藏5228个字……相同?什么地方不同?你更喜欢哪一个?为什么?
三、探究与发现。
1、请幼儿认识一下手机上的按键,了解特殊按键的功能及其使用的方法。
2、试一试,手机怎样通话,它都会发出什么样的声音?
3、我们什么时候要使用电话?
四、观看画册《电话的发展》
1、幼儿在观察中了解电话的发展是怎样的。
2、知道几种应急电话号码。
五、打电话玩游戏"打电话"
大班教案 篇8目标:
1、感受乐曲,初步尝试根据自己的感受创编故事。
2、继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。
3、律动时能表现出“小海军”的威武、勇敢的气势。
准备:
磁带、图谱、幼儿用的小图
过程:
1、律动“小海军”,要求做出解放军的威武气势。
2、初步感受乐曲。
师:今天,我请小朋友自己听着乐曲,然后想一想,为乐曲讲一个好听的故事。
提问:听完乐曲,你觉得乐曲里将的是什么故事?
3、看图谱欣赏乐曲
(1)幼儿边听音乐边看图谱边听老师讲故事。
(2)幼儿欣赏乐曲。
师:听一听乐曲中哪句讲的是水草?哪句讲的是小鱼?
(3)再次欣赏
师:这次,我们在听到小鱼的时候,我们就做小鱼游的动作。
4、幼儿听音乐练习指小图,要求听好乐句,该换的时候再换。
(幼儿的小图要和大图做比较,鼓励幼儿为小图画上简单的内容,避免拖延时间。)
5、幼儿听音乐画小图(第三段是难点,教师应带领幼儿有针对性的练习,解决难点)