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中班音乐教案

时间:2023-09-14 15:25:30
【精品】中班音乐教案范文7篇

【精品】中班音乐教案范文7篇

作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的中班音乐教案7篇,希望对大家有所帮助。

中班音乐教案 篇1

活动目标:

1、 通过故事感受并体验小红点的伤心。

2、 学会有感情的朗读并歌唱歌词。

  活动准备:

挂图、蛙鸣筒

  活动过程:

一、 故事引导

1、 观察挂图1和挂图2,幼儿看图回忆并讲述画面内容。

2、 教师讲述挂图3:在一旁的蜘蛛太太看到了,开始嘲笑小红点的打扮。小红点伤心极了,含着眼泪离开,躲到树上,慢慢地变成了蛹。

二、 情感体验

师:小朋友们,如果你是小红点,没有朋友陪你玩,还被别人嘲笑,你们的心情会怎样呢?

1、 引导幼儿说说有关伤心、难过、孤单等词汇,感受小红点的心情。

2、 请幼儿表现出小红点的表情。

师:你们学一学小红点的表情,伤心、难过的表情。

3、 播放CD,带领幼儿倾听音乐A段。

师:小红点一个人非常的伤心,于是,孤单的唱起了歌,我们一起来听听看。

4、 学念语词,并通过肢体部位表现出来。

师:你们刚才感受到小红点的难过心情了吗?他刚才在歌词里都唱了什么?

教师引导 ……此处隐藏3953个字……的参与仿编活动。

老师“小朋友,当你高兴的时候你还想做什么动作呢?”“把你想的动作唱到歌里去并做动作表现出来好吗?”

4、老师打开录音机让幼儿跟着音乐一起唱。

中班音乐教案 篇7

目标:

1、让幼儿知道有朋友是件快乐的事,要和小朋友友好相处。

2、喜欢参加音乐活动。

3、熟悉《拉拉勾》歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

准备:

画纸、画笔、教师熟悉歌曲内容、儿童舞录像带

过程:

一、教师示范唱歌曲,并提问

1、歌曲中都唱到了什么?

2、第一部分大家为什么都生气了?(让幼儿充分的联想自己进行讲述)

3、后来大家拉拉勾表示什么意思?为什么会拉拉勾?

二、幼儿进行发声练习

复习歌曲:在农场里

三、幼儿学唱歌曲

1、引导幼儿用自然声音唱

2、引导幼儿将两段不同意思的歌词内容,用声音演唱表达出来

四、放儿童舞录像带

引导幼儿跟舞蹈伴唱所学歌曲

五、教师指导幼儿跟录像带学习歌曲动作

幼儿自愿结合,教师个别指导

六、师生边唱边表演

教学反思:

《拉拉勾》是一首形式比较特别的歌曲,全曲分为前后两个部分,中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在一定难度,不仅曲子长,其中加入了休止符、倚音等修饰音,在演唱上较难以表现,且根据教学要求,还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。因此,我将歌曲分为两课时教学,分别突破重难点。

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