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孤独之旅教案

时间:2023-09-12 21:41:25
【精选】孤独之旅教案三篇

【精选】孤独之旅教案三篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的孤独之旅教案3篇,欢迎阅读与收藏。

孤独之旅教案 篇1

教材分析

《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命名为“孤独之旅”,蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感,又能激发学生比照自己的生活形态,树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。

文中杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境

描写(如鸭群、芦荡、风雨)又为人物成长提供了广阔的背景。教读课文。重点在于引导学生体会环境、细节描写对人物刻画、主题表达的重要作用。

为此,教学过程中指导学生在自读中圈点勾画,快速捕捉主要信息;在朗读中进入情境,体会作品意蕴;在研读中联系实际,体验成长的感受。初步把握鉴赏小说的一般原则。

教学目标

知识目标

1、理解、积累“厚实、嬉闹、乖巧、驱除、歇斯底里、一落千丈”等词语。

2、理解小说内容,体会标题的含义。

能力目标

1、理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。

2、体会 ……此处隐藏7775个字……调乏味生活的孤独,对于已遭受家道中落、生活境遇产生巨大反差打击的小小少年杜小康而言,随父亲放鸭生活中还要承受这种种孤独无异于雪上加霜。他内心的苦痛、迷惘与挣扎,在文中表现得淋漓尽致。

2、赏析人物形象

(1)、根据故事情节,概括杜小康成长的心理历程。

提示:出发时 到达芦苇荡时 安顿之后 时间久了 那天雨后天晴

茫然、恐惧—— 害怕、胆怯——感到孤独——不再恐惧——坚强

(2)、你认为杜小康是一个怎样的孩子?

我认为杜小康是一个 的孩子。

四、拓展延伸

感悟孤独

(1)、“孤独”是生活给予每一个人的一道美丽而又残酷的题目。

(2)、“孤独”能撕去你幼稚的外壳,雕刻你脆弱的灵魂。

(3)、“孤独”是人生成长中的一种必然,也是人生成长 中的一种需要。

(4)、“孤独”使人少了许多盲目,多了一份保护身心健康的清净。

同学们,今天我们在小说三要素的基础上,了解了生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成了小小男子汉的故事。在你的生活道路上,又有着一些怎样的人和事影响着你的成长,给予你有益的启示呢?用一段话写出自己的经历与心理感受。

(结合自己的体验谈感受,引导学生,各抒己见,畅谈自己的感受。)

五、小结杜小康长大了,他的成长过程告诉我们面对困难,不要躲避,要用自己的拼搏去赢取胜利,坦然地接受风雨的洗礼。让狂风吹去我们的幼稚,吹出我们的成熟;让暴雨洗涮我们脆弱的枝叶,涌出一颗坚强勇敢的花蕊,绽放一片绚丽与芬芳。

只有风雨相随,才能开出绚丽之花。

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