梦圆飞天教案5篇
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的梦圆飞天教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
梦圆飞天教案 篇1一、学习目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。
3.凭借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读去表达自己独特的感受。
二、预习学案
【预习目标】
1.自由朗读课文,读准字音，把文章读通顺。
2.自学生字词。画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。
3.课文主要写了什么内容?按照怎样的顺序记叙的?描写了哪些激动人心的场面?是怎样描写的?
【预习内容】
(一)我会读
画出生字词多读几遍，正确流利地读课文。
乳白色 执行 划破 控制 海外侨胞
蔚蓝色 澎湃 洋溢 浩瀚 橘红色
(二)我会填
1.通过对课文的预习，我知道课文主要写了 ，可以分为这几个场面描写 、 、 、 。
(三)我的搜集
我搜到了有关“神5”发射的资料。
(四)我质疑
在预习过程中，你还有不明白的问题吗?请写在下面。< ……此处隐藏10202个字……,向我们大家介绍介绍!指名朗读,感受太空的神奇和地球的美丽。
B、课件展示太空景色。
【通过展示太空景色，激发学生探索宇宙奥妙的欲望。】
(2)回归梦圆。
我们之所以能够欣赏到这样的美景是因为“浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了!”我们终于“梦圆飞天”了。
【因为感动而激动，因为激动而感动。让学生的情感得到升华。】
4、永远铭记
20xx年10月15日是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。又一次回归梦圆，齐读“浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了!”我们终于“梦圆飞天”了。
(五)拓展延伸 情感升华
1、神舟五号成功了，神舟六号也成功，神舟七号的发射也成功了。让我们在一次读响让我们所有中国人振奋的话语。(出示课文最后一自然段)齐读，再一次回归梦圆。
2、作为一个中国人，近几年，国家还发生了哪些令你骄傲的事情?自由回答。
【这些又是一个内化的情结，是学生自豪感产生的又一个“点”。】
3、幻灯片展示，一起分享我国的骄傲。
(六)总结全文，激励学生
“神舟5号”的发射成功带给我们的不只是激动与喜悦，更多的是思考与启示。祖国的未来就是我们的未来，祖国的命运与我们每个人息息相关，希望同学们能承载着祖国的梦想，充满希望和信心，扬帆起航。
(七)作业(二选一)
1、朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵。
2、搜集有关“神舟六号”、 “神舟七号”飞船发射升空的资料在班级中介绍 。
