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识字教案

时间:2023-09-05 15:25:28
【精品】识字教案锦集6篇

【精品】识字教案锦集6篇

作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的识字教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

识字教案 篇1

学习目标

1.认识“海、鸥”等14个表示事物的汉字。会写“苗”字。

2.初步感知数量词的用法。留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。

3.正确流利地朗读课文。

4.认识表示事物的汉字,热爱大自然的美好事物。

学习重点:

1、认识“海、鸥”等14个生字。

2、正确流利的朗读课文,初步感知数量词的用法。

学习难点:初步感知数量词的用法,尝试用数量词表达熟悉的事物。

课时安排:2课时

第一课时

教学过程

一、谈话导入

1.拿起学生的学习用具(铅笔、书包、文具盒),这是什么?

(提示学生:带上数量词回答。)

2.板书课题:识字6。

二、初读课文,学习生字

1.自读课文,画出生字词,遇到不会读的字借助拼音多读几遍。

2.认读生字、新词

开火车读生字,重点认读:4个前鼻音、4个后鼻音生字。

再全班齐 ……此处隐藏3858个字……蝶,有蚂蚁。出示“蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁”。它们在干什么呢?出示生字“展、运”。

2.看蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛的挂图或多媒体课件。我们又看到了什么呢?出示“蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”。看看蜘蛛在干什么?出示“网”。

(二)学习生字

1.小组合作学习,运用形声字的构字规律学习带虫字旁的字:蜻蜓、蝴(蝶)、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛。

2.用肢体语言演示字词的意思:展(翅)、运、网。

(三)练习巩固

用基本字加偏旁编儿歌的方法记生字。

(四)朗读感悟

1.自由试读识字儿歌。

2.读出含有要求写的字的句子:“蜻蜓半空展翅飞”、“蚂蚁地上运食粮”、“蜘蛛房前结网忙”,结合词句理解字义。

3.抽查朗读,根据抽查情况指导读正确、读流利。

4.一人一句接力读。

5.男女同学或小组竞赛读。

6.配合动作表演读。

(五)指导写字

1.指导写“前、空”时,注意这两个字在田字格里的位置,“前”是上小下大,“空”是上大下小。

2.教师范写,学生仿写。

3.学生掌握要点自己写。

(六)展示活动

1.我会认。

展示自己会认的带虫字旁的生字。

2.我会写。

能听写本课六个生字。

3.我会编。

学生自己结合生字或结合课文内容编儿歌。

2.教师范写。

3.学生书空。

4.学生描红。仿写。

3)兴趣延伸

同学们,课下还可以观察一下,夏天其它动物都在干什么?收集夏天的小文章,编编小儿歌。

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