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托班语言教案

时间:2023-08-30 12:17:16
托班语言教案9篇

托班语言教案9篇

作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的托班语言教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

托班语言教案 篇1

适合学龄:托班

涉及范围:故事、人际交往、语文

一、活动目标

1.理解故事的主要内容,喜欢听故事。

2.说“白白的牙齿真漂亮”。

二、活动准备

1.玩具小熊。

2.故事mp3

三、活动过程

1.出示玩具小熊,引起幼儿听故事的兴趣。

——玩具小熊的故事可多了,今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。

2.教师讲述故事。

——故事里有谁?他最喜欢吃什么?后来怎么办?

3.放故事mp3第二遍,帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。

——嘟嘟熊笑起来很漂亮,为什么?学说:“白白的牙齿真漂亮!”

——后来小熊的牙齿为什么会变黑的?

——小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。

——小熊拔了牙以后,是怎么做的?

4.请幼儿当医生,每人对小熊说一句话。

——让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。

托班语言教案 篇2

一、活动目标

1、引导幼 ……此处隐藏3313个字……否可以带到幼儿园。

(1)请小朋友们帮忙找到可以带到幼儿园的五件物品。

(2)饼干可不可以带到幼儿园呢?

4、请背来书包的小朋友介绍自己书包里的物品,阴道幼儿了解书包的用途。

(1)谁背书包来幼儿园的?你的书包里有哪些宝贝呢?

(2)小朋友们为什么要背书包来幼儿园?

5、初步学习背书包的方法。请幼儿展示自己背书包的方法。

四、活动延伸

将书包、图书、水壶、玩具等不同的物品放到益智区,供幼儿练习分类,复习背书包的方法。

五、活动总结

引导幼儿学习区分自己的宝贝,什么东西是属于自己的,在上幼儿园时哪些东西是不能带到幼儿园的,家长和老师都要引导和监督幼儿,教会他们背书包的意义是什么。通过本次活动打扮分有人都该清楚书包是装个人物品的,上幼儿园就要背上书包。

托班语言教案 篇9

活动目标:

1、感知白天和夜晚的不同。

2、能将太阳和月亮的贴纸粘贴到相应的画面中。

重点难点:

白天和夜晚的不同将太阳和月亮分别粘在画面中相应的地方

活动准备:

1.游戏《白天和夜晚》

活动过程:

1、出示游戏本的画面,用提问的方式引导宝宝观察画面相同与不同的地方。

2、结合宝宝已有的生活经验,请宝宝说一说在白天和夜晚能看见什么。

3、鼓励宝宝将太阳和月亮的贴纸分别贴在白天和夜晚画面中相应地方,观察并适时指导。

——引导宝宝观察太阳和月亮的贴纸,说一说什么时候能看见太阳,什么时候能看见月亮。

——不必要求宝宝粘贴在位置非常准确。

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