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大班教案

时间:2023-08-26 18:33:24
有关大班教案模板汇编六篇

有关大班教案模板汇编六篇

作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的大班教案6篇,希望对大家有所帮助。

大班教案 篇1

教学目标

1.用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。

2.用"叮"和"恩"配唱。

3.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

重点难点:

1、用跳跃的声音唱出小星一闪一闪亮晶晶的形象。

2、环境与材料音乐录音带

3、指导用"叮"和"恩"配唱。

一次备课

欣赏歌曲

--教师为幼儿播放《闪烁的小星(一)》和《闪烁的小星(二)》。

--讨论:这两首歌里唱到的小星星有什么不同?

学唱歌曲

--播放《闪烁的小星(一)》,教师可请幼儿起立,双手举过头顶,作捏拢放开的动作,模仿小星星闸眼睛的样子,同时

跟唱。

--播放《闪烁的小星(二)》,请哟额面对小椅子,蹲下,双臂放在小椅子上,头枕双臂,闭上眼睛模仿小星星睡着的样子,同时跟唱。

合唱

--幼儿分为两组,一组唱主旋律,一组唱衬词,在教师的指挥下进行合唱。

--讨论:用什么样的声音演唱眨眼睛的小星星?用什 ……此处隐藏4942个字……(变换各种形式:指名幼儿;请指名幼儿点2名幼儿;接龙)

4.完整感受第一段音乐,尝试演唱。

听伴奏,幼儿跟着老师说唱。

师:这首歌除了说,还可以唱呢,小朋友们听听看。(跟着琴声、带领幼儿看图谱演唱歌曲。)

5.挖掘情感,表现快乐的情绪。

三、引导幼儿尝试仿编第二段歌词。

1.师:音乐会真热闹呀,除了音乐家小松鼠,还会有谁也在演奏呢?(ppt)

2.师:小白兔在演奏什么乐器?(音效)小喇叭是怎样演奏的?(吹)

3.师:小白兔要来表演了,这张图谱什么地方要换一换呢?把小白兔说的话变成好听的歌唱出来!(谁来试试看)

4.介绍歌曲名称《森林音乐家》。

师:这么好听的歌,谁想帮它取取名字的?(师幼讨论,揭示歌名)

5.幼儿分组表演(不看图谱)。(分男女,分角色,集体演唱两段)

四、幼儿创编图谱,表演唱。

1.师:还有好多小动物也想来参加这场音乐会,我们小朋友想邀请谁来呢?它会演奏什么乐器?老师为每个小朋友都准备了一张图谱,(ppt出示介绍)还有一些小动物和乐器,如果你想邀请谁就把它贴在图谱上,再唱给你的小伙伴听,也可以唱给老师听。 (提示每个桌子4名小朋友;当老师让小朋友们回来的时候要迅速的回到位置上哦)

2.幼儿互相将自己填充内容唱给同伴听。

3.谁来说说你邀请了什么小动物,它要演奏什么乐器?有没有谁碰到了困难,需要大家帮帮忙?(乐器不认识、节奏改变等)

4.大家一起来唱一唱。(2-3遍)

五、结束

今天的音乐会真热闹,回去后,我们再把更多小动物唱进我们的歌曲吧!

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