【精华】大班教案集锦四篇
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的大班教案5篇，欢迎大家分享。
大班教案 篇1活动目标：
1、欣赏对印画的色彩和纹理的美，感受对印画的特点；
2、学习掌握对印画的制作方法，大胆尝试操作制作对印画。
3、提高幼儿的审美眼光，培养幼儿对美术活动的兴趣。
活动准备：
1、制作好的对印画展板两块。
2、各色颜料、画笔、铅画纸、若干木板；
3、桌子、一次性桌布。
活动过程：
一、引出课题，欣赏对印画，激发幼儿创作的兴趣。
1、今天老师给你们带来了一些美丽的画，我们一起来参观一下。看看你能发现这些画有什么秘密？
2、师生共同参观，教师提醒幼儿仔细看，发现画面对称的特点。
3、通过谈话启发幼儿猜猜这些画是怎样制作出来的？
刚才在看的时候你发现这些画有什么秘密？
你猜猜这些画是怎样制作出来的？
你想不想来试一试？
老师给你们准备了颜料和画笔，还有许多的纸，你可以按照你的想法去试一试，看看你能不能做出这样漂亮的画！
二、幼儿自由尝试操作。
1、提出制作的要求和注意点：不同颜料缸里的画笔不要混用，注 ……此处隐藏2191个字……的积极性。在以后的漫画阅读中，可以结合一些情景表演，增加阅读活动的有趣性。也可提高幼儿阅读的积极性。必要的家园互动还是要坚持开展
大班教案 篇4活动目标：
1、在自抛自接球基本上学习与同伴合作抛接球的技能。
2、在教师的问题引导下，反复尝试，反思并在练习的过程中发现、学习相互抛接球的技能。
3、不断自我挑战，向更高的目标努力。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
5、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
活动准备：
皮球若干
活动过程：
一、开始部分：听哨音变速跑步练习。
二、基本部分
1、幼儿自由练习自抛自接球。
反馈：刚才你是用什么方法接住球的?
小结：眼睛要看准球的方向，双手要准备好接球的姿势。
2、幼儿初次尝试练习相互抛接球。
反馈：在两人合作相互抛接球中，怎样才能保证球不会掉下来?
总结：注意抛球的方向，在抛球时要努力对准对方的双手，而对面的人也要伸出手保持接球的姿势，并且主动接住球。
3、幼儿再次练习抛接球。
反馈：怎样才能接到的球多呢?
教师：这次，你们可以自己选择朋友练习，记住眼睛看哪儿、接球的要领和抛球的要领。
4、全体幼儿结伴比赛。
教师：两个人结伴站在两条线后，老师看看在相同的时间里谁接到的球多。如果球中途掉了你们继续。
三、放松活动：躲地雷。
教师：活动玩法是，老师在场地上滚出许多皮球，你们的脚不能被碰到，如果碰到就到场地边休息。
