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大班活动教案

时间:2023-08-10 21:41:31
大班活动教案

大班活动教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的大班活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班活动教案1

活动目标:

1、在熟悉三拍子节奏基础上能理解歌词,学唱歌曲。

2、演唱时注意表现休止符处的停顿以及旋律的连贯。

3、萌发爱护鸟类和关爱大自然的情感。

活动准备:

1、知识经验准备:幼儿对三拍子的节奏规律有所接触。

2、物质材料准备:课件,三拍子节奏型图谱。

活动过程与记录:

一、导入活动,激发兴趣 。

(1)师:宝宝们,我们一起来飞翔吧(老师带领幼儿做律动“小鸟飞”进教室。)

(2)讲故事,引入主题。故事内容:有一只小鸟,名字叫落落。一天,小鸟落落飞呀飞呀,来到了一个风景很美的地方。“哇,这里有山、有树、有河,多美呀!我好想住在这里,可是,这儿的人们会欢迎我吗?”小鸟落落正想着。这时,迎面走来了几个小朋友,小鸟落落有些害怕,“哎,我还是走吧”,它拍动着翅膀正准备飞走。小朋友看见了,连忙喊住它:“小鸟,小鸟,你别走,我们喜欢你。请你到我们这来做窝、唱歌吧!我们会爱护你的,让我们做好朋友吧!”小鸟落落高兴地点点头,飞向小朋友,和小朋友一起快乐地游戏、歌唱。

讲完故事教师 ……此处隐藏14121个字……健康舞,找影子的音乐磁带,录音机。;

6 活动前幼儿共同收集废旧或各类装饰用品,如纽扣,蝴蝶结,彩笔笔套,绒线等等分篮整理。

7 室外分7个区。

活动过程:

一 感知讨论:

1; 观看课件,猜猜这些是谁?(投影的主人的身体,验证对错。)

2; 讨论:你在哪见到过影子吗?随便什么时候都有影子吗?

二 创想合作:

1; (播放课件)

1)卡通猪:再过些日子,就是三八妇女节了,我们想一块合作表演健康操给亲爱的妈妈们看。可是还缺7个能跳舞的影子朋友,这可怎么办? (请

幼儿想办法)

2)皮卡丘:如果你们把他们打扮的既立体又漂亮我们的节目一定会更受欢迎!

2; 引导幼儿观察,思考。

师:我们请皮卡丘来帮帮我们一块想办法,好吗?(出示纸影皮卡丘)

观察,商量一张纸是怎么做成漂亮影子的,可选用什么材料做他的什么部分。

3; 幼儿自由结伴6-7人一组,出室创作。

4; 播放音乐“找影子”,幼儿合作(共同画出一个人的轮廓,并选用各种相似的材料表现人的组成部分。师出示纸影皮卡丘形象与口吻观察,引导幼儿友好协商,鼓励能力强的幼儿带动能力差的幼儿一起活动,共同创想,用什么方法剪出人影,用哪些替代物表现出人的五官,手脚。)

三 展示体验:

1; 互相参观合作的成果,找找他们各自漂亮,与众不同的地方。

2; 幼儿带上纸影子与纸影朋友一块外出快乐地跳健康舞。

四 活动延伸——

1 鼓励幼儿于区域活动中继续完成,加工。

2 展示于教室墙面。

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