综合实践教案

【精华】综合实践教案四篇

作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的综合实践教案4篇，欢迎大家分享。

一 草原生态环境调查

教学目标：

1 教育学生保护生态环境，热爱自然环境的情感

2 通过调查活动知道草原（草地）退化的原因及退化的数量

3 培养学生的社会实践能力

教学重点：查资料 了解草原（草地）退化原因

教学难点：馔写研究方案

教具准备：大屏幕投影

课时计划：2课时

一 情景导入

教师播放大屏幕 美丽的科尔沁大草原让学生欣赏

师问；同学们草原美吗？ 可你了解这美丽的草原的变化吗？这节课我们就来对草原的生态环境做个调查，教师板书课题 一 草原生态环境调查

二 撰写研究方案

1 组织学生讨论 对于草原你想研究哪些问题

2 各个小组汇报

3 师声共同归纳 选出可行性研究的问题

具体研究的问题是：

① 草原（草地）生态环境情况调查

② 草原（草地）沙化原因调查

③ 草原（草地）治理情况调查

活动背景：

数学源于生活，用于生活，培养学生的生活能力是数学教学的根本，通 ……此处隐藏3124个字……类事物？（有生命的、无生命；木质、陶瓷、发光、电器等）

4、导语：刚才大家观察的非常仔细，发现了教室里有这么多同类的事物。因此只有通过观察才会有所发现，而且观察是综合实践活动中一种重要的方法。怎样对事物进行观察呢？下面我请一位同学来观察一下这块饼干。

让学生通过看，发现这块饼干是方的，上面有一些小孔等，接着让学生用鼻子闻一闻，觉得饼干很香；然后让学生尝一尝饼干的味道，很脆又有点甜，吃起来香喷喷的。

师小结：刚才这位同学运用自己的多种感官进行观察，发现了饼干的一些特点。如果我们平时能对事物进行观察，就会发现许多你所不知的一些秘密。当然，在观察中要注意一些问题，那么，在观察中要注意些什么呢？

5、四人小组讨论后，反馈，并进行小结：（课件出示）

（1）观察要有序；

师点拨：观察的顺序有哪些？

（2）观察要有目的；

（3）观察要进行比较；

（4）观察要启发想象。

（三）实践操作

1、教师给每个学生发一瓶矿泉水，要求通过观察把观察的过程记录下来，填写观察记录。

附：（ 观察记录表）

观 察 记 录 表

观察对象

观察人

观察时间

观察过程和结果

收获和体会

2、学生交流观察记录。

（四）课堂总结与延伸

1、师生总结。师：请大家再来回顾一下观察需要注意的几个问题。（……）

2、课外延伸：希望在今后的生活中每位同学都能养成观察的好习惯，做个社会的有心人。

（五）作业

课后观察蚂蚁，并写一份观察记录。