桥教案

【推荐】桥教案汇编6篇

作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的桥教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教学要求：

1、学会本课11个生字。会认7个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。

教学重点：

学习生字新词；激发学生勇于创新的愿望。

课前准备：

1、生字卡片

2、多媒体课件

教学时间：

2课时

教学过程：

一、导入，揭题：

上新课前曾老师要带着小朋友们一同乘上特快列车到我们祖国以及世界各地去欣赏一番那里各式各样的桥。（播放桥的图片，师解说）

这些桥都是用钢筋水泥建成的。而有一位叫兰兰的小朋友今天要过几座与众不同的桥，让我们跟兰兰一起去看看吧。首先请小朋友们把课题响亮的读一读——9、兰兰过桥

二、检查预习情况：

学生汇报预习成果。

教师随机教学生字的读音。

归纳学生对课题提出的三个最好的问题。让学生带上其中的两个问题再次预习课文，然后自己解决。

三、学习潜水桥部分：

过渡：让学生说说自己最喜欢哪座桥， ……此处隐藏6560个字……/p>

一、复习课文

1、朗读全文。

想课文中兰兰过了哪两种桥？潜水桥和塑料桥各有什么特点？

二、巩固识记、书写生字

1、学生识记生字．自读生字表中的字。

2、互读、互查。

3、教师检查生字。按序抽读：齐读，分组读．个人开火车读，打乱顺序指名读。

三、书写生字。

1、教师范写生字，师生共同突破难点。

2、学生书空。

3、学生练习，互相评价。

四、激发创新思维。

以“说说你心中的桥”为题，鼓励学生奇思妙想。

活动目标：

1、了解故事内容，感受作品惊险的情节。

2、初步体会狐狸和兔子同时遇到危险时，由敌人转化为朋友的矛盾过程。

活动准备:

绘本PPT；简易危桥模型；狐狸、兔子图片活动过程：

1、谈话:跷跷板。引发幼儿已有经验，为活动做好铺垫。

2、出示PPT第一部分故事背景及人物，猜猜讲讲故事内容。

3、细致观察PPT第二部分，了解狐狸和兔子所进入的危险情境。

4、讨论“在这种情况下，两只小动物该怎样离开危险的地方？”，并利用简易危桥验证幼儿想法。

5、观察PPT第三部分，通过讨论了解深夜中两只小动物的心理变化，感受敌人转化为朋友的过程。

6、出示PPT第四部分，再次引发幼儿思考怎样帮助小动物脱离更加危险地环境。并设置悬念，激发幼儿完整欣赏故事的兴趣。

7、交代书名、作者，完整讲述一遍绘本故事。

8、延伸提问：狐狸为什么不再追兔子了，引发幼儿自主阅读的兴趣。