《漂亮的雨伞》教案
作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的《漂亮的雨伞》教案,欢迎阅读与收藏。
《漂亮的雨伞》教案1设计意图:
最近接连下了好几场春雨,很多孩子都非常勇敢,自己打着伞坚持来幼儿园。叶林小朋友带来的雨伞一下子吸引了很多孩子的注意力,“你的伞真漂亮”、“对啊,我的伞上有小动物的。”“这不是真的,是画上去的。”“我的伞上也有……”“我的伞上也有……”孩子们一下子对雨伞产生了浓厚的兴趣。纲要指出:要结合培养目标和本班幼儿实际,充分考虑儿童的发展需要,对一些幼儿成长中必须具备的经验进行预设。因此,针对以上情况,我设计了此次活动,以下雨为切入口,将美术活动融入故事情节中,鼓励幼儿大胆为雨伞创造图象。并从中激发幼儿想象力,通过自己为雨伞命名,进一步培养孩子的语言表达能力。
活动目标:
1、鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像,初步学习为自己画的图像命名。
2、体验为图象命名的乐趣。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
淡粉、天蓝色的伞形纸,各色水笔,铅笔若干。小雨背景声音。
活动过程:
一、情景导入 ……此处隐藏1940个字……在学习伞的正确开收方法时,教师应该结合进行安全教育。提醒幼儿:“小伞要怎么样打开才安全呢?你们看这样打开可以吗?“教师可以示范错误的开伞方法(伞柄直对别人、伞面支架靠近眼睛),告诉幼儿这些方法是不正确的,并引导幼儿尝试发现手举高,伞柄朝上的正确开收方法
《漂亮的雨伞》教案5(活动目标)
1、能用简单的图案装饰雨伞。
2、通过本次活动,喜欢装饰画,审美能力得到一定提高。
3、能发现身边的美,喜欢观察身边的美的东西。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
5、培养幼儿的欣赏能力。
(活动准备)
画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件
(活动重点)
能用简单的图形,线条装饰雨伞
(活动难点)
能创新一些新的装饰线条、图案
(活动过程)
(一)激发兴趣:
(二)欣赏漂亮雨伞课件,供幼儿观察
(三)幼儿创作
1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧!
2、幼儿操作,教师巡回指导。
指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。
(四)展示交流并总结
1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看,说说你是怎么装饰的?
2、教师总结:小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞,生活中还有很多东西很漂亮,请你们平时多观察,学习更多的装饰画的本领。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。